Como se ha mencionado la evaluación debe ser un proceso permanente para el docente en formación
Los periodos de evaluación a lo largo del semestre posibilitan la identificación de áreas de oportunidad en los alumnos que permiten afianzar el desarrollo de competencias docentes que mejoran la intervención educativa.
Al ser inicio de semestre aún no se tiene precisas las fechas de evaluación, sin embargo, los estudiantes saben la manera en que serán evaluados desde el inicio y acuerdan con los distintos catedráticos los criterios a seguir de acuerdo a cada asignatura.
Rúbricas, indicadores y diversos instrumentos permiten al alumno reconocer en que aspectos debe reforzar su actuar y dónde se hallan sus fortalezas, tanto dentro como fuera del aula.
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